楊局長、張校長、何校長、各位來賓：
本人在大學主修的並非歷史，今天能夠得此殊榮，實在受寵若驚。
讀歷史，在香港是多麼的不受重視。但在大學裏，讀科學、讀哲學，也要了解科學史、哲學史，似乎歷史始終有其地位。今時今日的社會忽略了歷史的重要性，但我們似乎忘記了，現代社會的形成也是歷經歲月洪流的沖刷。許多人喜歡說，讀歷史，是站在巨人的肩膀上；而我們今天社會的基礎，便是那歷史的巨人。
舉個例子說，今日的我主修的是哲學，但在我的課程要求裏，也有中國哲學史這一課。由孔孟到宋明理學，中國的哲學發展與歷史背景息息相關。在高中中國歷史的選修單元裏，我所選修的是「時代與知識份子」。在讀的過程會發現，知識份子的思想及作為，其實深受時代背景以及前人的影響。而這讓我明白到，哲學思想，與時代也脫不了干系。但到底是「時勢造英雄」或是「英雄造時勢」，這天人之際、古今之變，是深奧的歷史問題。
而對於我而言，我選擇主修哲學而非歷史，並不代表我會中斷對歷史的學習與探究。我個人偏好中國哲學，而自小亦讀國史較多，古代至今的主流思想變化較吸引我去了解，而且我亦想了解到底中西思想之異在於甚麼，何以中國在歷史上的光芒，自十八、十九世紀便漸漸為西方國家所掩去。不難發現中國古代的思想都不像西方般追求科學理性，而中國人則專注於不斷追求思想層面的改良。或許我個人對於讀國史的目標，從以往只是單純以熟讀為榮，默默地變為探討思想在國史上的影響。於未來研讀主修課程時，我期望自己能夠運用對國史的認識，在研討思想的同時亦能融入歷史，探討中國之興衰。
我認為歷史變的根本在於人，讀史不單單是為了滿足個人的興趣，更重要的能夠自研讀的結果裏歸納出個所以然來。小則以修身，大則以治國，史冊載的每一個人，他們曾經的言論、舉措都顯得舉足輕重，而我們當從中得益。
最後，本人能獲香港青年史學家年獎，必須感謝母校的教育，亦要感謝港大中史碩士同學會舉辦是項具意義之教育事功，多謝大家！
第十屆青年史學家年獎獲獎感言一仁濟醫院王華湘中學王鑫淼同學
