這個盛夏，正是莘莘學子奮起疾追之時，看着同學們不斷向老師發問問題，解答在課本上的疑惑；看着同學們埋首苦讀，不停地做歷屆試卷，為未來的文憑試作準備，而我那時正在機場等候上機。因此，在這段時間，我懷着忐忑不安的心情，一方面害怕去了八天的遊學團後，會跟不上溫習的進度；另一方面因為這是我第一次踏足中亞國家，擔心自己的身體會不適應。但是，去完這次遊學團後，發現這些擔心可以一抹而去，反而更值得留意的是當地對人文精神的重視，令人反思香港的現況。
烏茲別克是隸屬於前蘇聯的國家，所以其宣布獨立的年數並不長，只有20多年。可是烏國作為新興國家，當地不少的歷史建築都已經修復完整，重新呈現在世人眼前，其修復文物的速度相當驚人，這是為何？因為烏國對自身的歷史、文化十分重視。在這八天的旅途中不乏會看到處處都是進行中的修復工程，即使在38度的高溫下，當地負責修復的工人工人仍然辛勞地工作，可見當地人民對自己國家歷史的重視。而且，在比比哈藍清真寺內的一座建築經歷歷史的洗禮後，樣子十分破落，這令我疑惑萬分，為何這裏其他建築物都已修復完整，只有這一座如此特別。根據當地導遊的解說，才知道這是因為當地的歷史專家為了求證那座建築物的歷史原貌，盡力修復至完美，因而暫停其歷史修復工程，反映當地的歷史專家對歷史的執着。由此可見，當地不論是平民百姓，還是專家學者，對自己國家的人文精神都十分重視。
反觀香港，貴為國際大都會，燈火輝煌，經濟發展蓬勃，理應比烏國有更多的資源投放在文化保育上，但是香港的保育項目所謂的「活化」只是一個包裝，發展商着重的是經濟收益，而不是其歷史價值。以和昌大押、囍帖街為例，它們活化後變成的都是高級場所，建築物的建築特色和歷史價值完全被金錢、消費主義所覆蓋，其原本的歷史氣息不再復見。對，那些歷史建築物的確變得金碧輝煌、美輪美奐，可是已經失去了本土特色，令港人失去許多集體回憶，這樣的文化保育已經與歷史文化脫鈎。縱使香港的文化是中西合璧，但是我們卻不能好好保育我們的文化結晶。在這個層面上，香港卻在中亞諸國之下，這點令人反思。
在這個紙醉金迷的社會裏，我們學生為求的是分數，上班族為求的是金錢和更美好的生活條件，因此令我們不得不現實一點。儘管俗語云：「求學不是求分數」，但是沒有足夠的分數，哪有大學會取錄你呢？因此，莘莘學子只好日以繼夜地溫書，務求打教科書的內容溫得倒背如流。從前的我也如是，認為當下要做的事只有不斷溫習。但經過這八天的遊學團，令我發覺世界之大，在教科書上的歷史只不過是冰山一角，令我這個井底之蛙大開眼界，令我感到自己的渺小。粟特人在絲路上的貿易發展、成吉思汗的蒙古西征、帖木兒時期，這些歷史知識若然不是這次遊學團，我是無法接觸的，因此是次經歷十分難忘及值得。
最後，歷史是古人與現代人無盡的對話，因此我們更應好好學習歷史，認識我們的「根」，了解古人對我們的說話，重視我們的人文精神。
殷彤 趙聿修紀念中學
