有幸參加「同心教育基金會(香港)」於2017年12月26日至30日舉辦之「一生一師」廣西越南同心遊。這個旅程於我來說是不一樣的聖誕旅遊，在旅程中更收到一份不一樣的聖誕禮物，而禮物不是放在美麗的彩盒裏，更沒有結著名貴的絲帶，而是一份窩心的「生命更新！」
生命互建
「一生一師」同行旅程本身就是生命教育。正如「同心教育基金會(香港)」主席何志豪先生說：「一生一師」意念來自中國古代的師徒制，師徒制強調的是跟著學，跟著做……老師不單是一個知識的傳授者，更應是青少年的生命導師。
在這五日四夜裡，筆者與學生近距離接觸，共吃、共賞、共聽、共住、共學。作為老師，帶著學生到外地交流，首要任務當然是關注他的安全，其次是他的學習態度。對他的一舉一動都要留心，觀察他有否主動學習？言談、儀容、禮儀是否得體？與人溝通是否合宜嗎？作息守時與否？……這一切都是生命導師關注的事項，然而自身的模範更為重要，因為生命影響生命嗎？
年青學生生活中的言行舉止少不免有不少需待改善的地方。當觀察到同學成長中待改善的地方，我作為生命導師，定當跟他談談，希望他知道問題所在，在關注中學習成長。感恩學生受教！
其實，每個人都需要互相學習與欣賞，生命才會健康地成長。我記得第一天晚上在廣西的賓館，梳洗後刻意沒扭好賓館提供的旅行裝沐浴露的樽蓋，只是把它垂直放在浴缸一角，以方便同學稍後梳洗時使用。誰知當同學梳洗後，步出浴室時立即對我說：「老師，你沒有扭好那支沐浴露，它會倒翻的…」我聽到同學的提點時，心中沒有半點不悅，反而因同學小心的觀察和善意的提醒而感到喜悅(筆者欣賞同學的勇氣和直率)。於是我對同學說：「多謝你的提醒，我下次會蓋好的」，之後，我也嘗試說出沒有蓋好沐浴露的原因……我想到人與人之間的問題，能坦誠溝通，其實可以減少很多不必要的誤會。
我們常常聽見這句話「生命影響生命！」人與人的接觸，生命是互相影響，可以是互相拆毀也可以是互相建立。若能存著「三人行必有我師」的態度與人同行，定會有美好的果效。
智者勵言
第二天下午的行程是到北京大學崇左生物多樣性研究基地，目的是聽潘文
石教授分享如何保育瀕危白頭葉猴。我不認識潘教授，只知道他是一位年屆八十歲的著名學者，他一生從事研究物種保育，包括國寶熊貓和瀕危的白頭葉猴。起初，我只抱著聽聽這位老教授的研究分享(以為是很理論的內容)，誰知潘教授的分享，十分窩心，並觸動我的心絃。我稱潘教授為智慧可愛可親的老人。
記得當天下午約四時到達崇左生物多樣性研究基地，當天十分寒冷，更下著毛毛細雨。當我進入基地時，並沒有看見裝潢著一層又一層白色玻璃門的現代化實驗室，反而看到的是有點簡陋，平平凡凡的研究基地。然而那研究基地因潘教授輕輕鬆鬆、快快樂樂分享著不平凡的經歷，而讓我在這寒冷、簡陋的房子中渡過一個溫暖而充實的下午。
潘教授一開始就分享到他剛剛出院三天，重回基地，原來他早前中風入院治療了三個月。潘教授分享住院初期，手腳痳痺、乏力。他在病床上想到是次入院後可能再沒有機會回基地繼續從事研究，真的要退下來，誰知上天再給予他重生的機會。他在住院期間，看見病房內六七十歲的病人(他說自己比他們還要年長)，臉容憔悴，沒有動力，沒有快樂。他內心焦急，就鼓勵病友，唱歌給他們聽，教他們做運動，果然帶給院友很多歡樂笑聲……。潘教授在患病期間，想到人生有高峯，也會有低谷，重要的是永不言棄。他說：「人生所吃的苦，不會白吃的！」接著，他分享年青時參加中國第一支珠穆朗瑪峰探險隊，在世界第一高峰進行科學考察，也曾參加艱苦的長跑訓練。今天，他雖然入院治療，肢體乏力，但他每天不放棄做運動，結果康復進度理想，三個月後可以出院並回到基地繼續科研。
潘教授也分享到幾十年間在荒郊野外的考察，有時缺水缺糧，有時因多日未能追蹤動物踪影而失落，他更分享一次遇見老虎，幾乎死去的奇妙經歷，使我們聽得津津樂道。猶記得當天潘教授分享時，他臉容光彩，口若懸河，真不像一位八十歲的老人，況且，分享過程中常常發出哈哈歡樂的笑聲，逗得我們歡天喜樂。
教授能將一生奉獻給保育物種的精神，真使我敬佩。他活生生的見証，既窩心，亦震撼我的肺腑。我牢牢地記著潘教授的話：「生命有時光彩，有時平淡，有時丟下低谷，但不要輕易放棄，因為人生所吃的苦不會白吃。」
五日四夜「一生一師」廣西越南同心遊已完結，總括而言，衷心感謝「同心教育基金會(香港)」各位負責人，出錢出力籌劃這美好的行程。讓香港的師生藉此機會能親身經驗中、港、越文化的交流及明白三地經濟的發展。但願參與的師生們，在生活中上了寶貴的一課。
有人說：「生命是上帝(上天)給你的禮物，如何生活則是你給上帝(上天)的禮物。」今天，你只為生存而活，還是真真正正地活著呢？
曾文偉 路德會西門英才中學
