全球天氣翳熱，香港政府說要覓地建民居，近期仍然繼續場場落地辯論，究竟能否辯出個所以然，只能求神問卜，而建屋的迫切，據說其中一個重要的原因，是解決年青人無法上樓的苦惱，有輿論不斷重覆，年青人無法上樓，就會上街，如此壓迫性的恐慌，筆者半信半疑。最低限度，香港近十年八年的政治生態與教育的發展，對正在就學的中學生，乃至大學生而言，迫在眉睫的，或是心裏要尋求的答案，並非樓房問題。而是國家身份認同問題、是內地與香港如何融合相處的問題，是年青人普遍親英美、愛日韓，卻拒中國、但又不願意用心從瞭解國史、國學與國情的發展，即對一國兩制的一國，處於難有歸屬的困惑，部份激進又常站在前綫叫喊的，就是一國與我何干？一國愈強大，香港就變得愈弱小。
筆者始終深信，如何讓香港年青人自覺成為中華文化的承傳者、一國兩制之下的中國國民一份子，充份感悟國家好，香港更好的良性循環，才是香港生存與生活的硬道理。不過，若從政治渲染強硬灌輸入手，又很難讓年青學生萌生國家觀念，使之入腦。
教育是慢工出細貨、細水長流，透過設定不同的「當年今日」主題，讓學生透過參與（Engagement）、經歷（Experience）細味香港、國家與世界的複合關係，思考香港與國家民族及文化發展的定位，由此再產生休戚與共的思考方向。
去年，筆者與丁新豹博士等人，帶領30多所中學的學生代表，以「一帶一路歷史之行」為主題，前赴烏茲別克、哈薩克的幾個城市考察，日間天氣酷熱非常，但各參與同學受當地導遊的專業講解變得心靜自然涼，特別是布哈拉古城更是精采處處！「這裏是烏茲別克的歷史，亦是唐代安西都護府的管轄地，是安祿山、史思明的祖藉所在地，確是我們國家的歷史，當然從回教文明視野看，這也是世界的歷史」經歷奔波勞累的學生，在檢討會有以上的分享。
今年七月底是戊戌變法120周年，香港大學中史碩士同學會連續第七年主辦歷史考察研習，同一班人馬帶領，另外近三十所中學的學生代表參與，天津、北京的天氣炎熱，不下於烏茲別克，但七天的緊密行程，參與的同學聆聽來自北京大學考古系畢業的導遊講解，以及丁新豹博士作近代史的精闢縇繹，雖然參與者每天日行都超過一萬步，但毫無怨言，看來受到是史蹟、史事、史話的強力吸引，忘記在香港的優容，樂於承受天津北京酷熱的煎熬！
出戶才知天下事，確實，天津是全中國最早的開放的城市，是列強最早劃定租界的地方，戊戌維新失敗，乃至不同階段，不少政治人物避難之地，在這裏，中國近代歷史的故事特別多，天津的利順德飯店，是數盡風雲人物的飯店，美國總統胡佛、孫中山、毛澤東等都曾在此留宿，這對一般以香港為本位的學生而言，眼界大開，聞所未聞！華洋雜處的香港、上海之前，原來已有天津。
北京的紫禁城並非是旅遊打卡之處，透過專業的講解，清室皇家之地，政治、經濟、教育、建築與人情的故事無一不精采；參訪天津梁啟超故居與北京植物院內的梁啟超墓地，作連貫的思索，當知梁啟超的學術全面，著作等身，對家庭教育的重視，九個子女個個成才，完全反映梁的進步主義價值觀，對西學與傳統國學的同步堅持，「少年強，中國強」的中國夢，甚具現實意義。這對耐心參訪的同學，自有很大的啟發；進入北京文天祥祠，原來是文天祥受獄刑之地。放目廳前楹聯，文氏後人文懷沙撰寫。上聯「地老天荒，不忘一部中華史」，下聯「山呼海嘯，齊唱千秋正氣」。知識份子的責任與承擔，完全清楚。
到八達嶺，長城好漢多來，帶領香港中學生前赴青龍橋車站並詹天佑銅像及墓葬之地，顯然更具感染力。1872年，年僅12歲的詹天佑到達香港，報考由清政府在香港籌辦的「幼童出洋預習班」，詹在美國完成中學再到耶魯大學攻讀鐵路工程，以畢業試成績第一名獲取學位。1905年詹更肩負重任，以總工程師身份，排除萬難，築起中國第一條鐵路京張鐵路（北京至張家口），過程艱險，受盡外國專家揶揄，歷史有清楚的記錄。幸好天佑中華，天道酬勤，京張鐵路終於在1909年9月可以全綫通車，記下中國鐵路史最重要的開首一章。而詹天佑晚年，並獲香港大學頒授榮譽博士學位，這對聽真實故事的香港學生而言，更多添一份聯繫及親切感！
返港後，參與天津北京之行的香港學生，都要自定相關題目，撰寫千字以上的見聞錄，以記其事，從而實踐︰「國民教育之根本，實源於國史教育！」
何漢權會長 京津團導師
