先感謝國史教育中心（香港）舉辦這遊學團，讓我有機會參與其中，增廣見聞，並有這平台能在此盡抒己見。用習近平的話說五四精神核心是愛國，另外還有進步、民主、科學。在這文中我將會集中討論「進步」，談不同階級的人民是如何帶着一顆愛國心推動國家進步的。以及我們應以怎樣的心態與行動學習先烈讓改變和進步在現今國家社會持續發生。
古人云：「國家有難，匹夫有責。」即便是個small potato 亦有責任挺身而出，一戰華工就是這樣的一群人。有幸旅程中到了法國一戰華工墳墓見證了這段被遺亡的歷史。第一次世界大戰，中國加入協約國陣營，十四萬中國華工被派往英、法戰場挖戰壕從事戰事中的厭惡性工作。他們許多人目不識丁，沒有多少文化教育，忘身於外又被西方人歧視。不少商店更拒絕他們進入。頂着千斤重的異樣目光和戰地的日灑雨淋，冒着身家性命安危為的是甚麼呢？驅使他們的是愛國的精神感召讓華工們奮不顧身也要做下去。西線戰場上英法士兵死傷慘重，幫忙挖戰壕的大多就是華工，足見他們在這場戰事中的貢獻。而有賴華工們，一戰算得上是完美落幕，更為中國打下巴黎和會戰勝國的席位，為中國重奪被搶去的山東權益作鋪塾。中國華工旅死傷約2000人，僅法國華工墳地便有800多名華工長眠於此。若要說中國華工的傷亡率不是高但理想絕對崇高。他們死因是陣亡與疾病，為的卻是全中國四萬萬同胞的利益。參觀完華工墳地後，丁教授帶領大家對這些英雄們鞠䩑致意。華工們是值得尊重的，感謝你們飄洋過海，為國家進步出一分力，令中國贏得來自外國的刮目相看，明白中國也能對世界作出貢獻。
經過華工的一番努力後，中國取得和會一席位，登上國際舞台。然而，這非完美終章……中國雖能參與其中，但袁世凱簽《二十一條》和段祺瑞的《山東換文》對日本取山東土地權益表示「欣然同意」，中國仍無法把山東取回來。這引起中國國內極度不滿，五四運動爆發。
而五四運動爆發之先，有新文化運動。新文化運動意即追求新思想、新文化拼棄中國舊有的迂腐封建思想。中國在當時被軍閥割據，四分五裂，外則有各形各樣外國勢力介入，日本甚至秘密與中方政府簽《二十一條》企圖令中國政經上變日本的藩屬國。面對如此內憂外患，加上經歷過滿清至民國，許多人見明明已經改朝換代，何解仍未有富強起來呢？是思想，換上民國的招牌賣的還是滿清守舊的藥，表面追上國際民主潮流，實際上只是換了名牌又怎能有甚麼改變呢？所以知識分子如陳獨秀、胡適、魯迅便着手推行變革。陳開辦《新青年》高舉「德先生」（民主）和「賽先生」（科學）旗號，用文宣推廣西方先進思想不被禮教荼毒。胡適和魯迅寫下《嘗試集》和《狂人日記》等一系列白話文作品打倒艱深的文言文做新文學寫新文字，不再讀「吃人」的文字。知識分子們渴求從根本上革封建中國的命注入新的魂，使之出現變化強盛起來。他們做的種種帶給五四青年精神上的突破，接受西方思維要民主推動五四以至北伐去掃除軍閥國賊獨裁當政，完成民族復興大業真正人民當家作主。要知道當時知識分子是承受極大的反對聲音逆水行舟，像螳臂摚車般對抗已成一大體系的傳統學派。可是他們沒有退縮，堅持做正義的事終成就歷史啟發無數學子，將中國推往新一章。知識分子的責任從不是利用學識賺錢或攻擊他人，而是捧着一顆良知，一個對愛自己家國的心用自己學養去思考並推動社會進步。五四新文化時期的知識就是這樣。
話回到五四現場，五四運動是由學生發起的。學生在聞到巴黎和會中中國連領土完整，山東青島都拿不回來時瞬間火了！來自北大的學生做旗幟，寫口號、外爭國權內除國賊，一方面對和會不公決議控訴，另外一方面對不盡心捍衛國家權益的賣國賊憤怒，組織了一場示威遊行。遊行中有北大學生更有來自中國五湖四海的大學生，目的則只有一個保護自己愛的國家。學生們在遊行中怒不可遏更火燒趙家樓（曹宅）和痛打章宗祥，對這兩個國賊的所作所為作報復。這也是五四運動有爭議的地方，學生以暴力破壞別人財產的手段抗爭是否正義？但我認為他們的行動是不大符合和平，理性卻改不了是愛國表現的現實。學生是滿有理想主義的一群國家棟樑，事出必有因，人家不賣國學生會對他行暴嗎？恐怕不會。運動結束後，中國和會代表因拒絕在對德和約簽字拒絕賣掉自己的國土，一直到二戰後華盛頓會議終於拿回公道，取得山東土地，為事件作完美的句點。而這一切一切非歸功於學生不可，學生身體力行放下手上的紙筆出來示威遊行，令政府聽到國人的聲音，撥亂反正，拒做賣國賊。學生雖小，但心中的理想不小，他們藉着對國家的愛，星星之火點起國民更使工人罷工，商人罷市，市民罷買日貨的風潮成功撼動代表強權的政府，點出國家問題，不走歪路。
國家是誰管的？不是國家主席，不是總統，不是特首，是人民。一戰華工是甚麼人？是工人是國民；陳獨秀，胡適是甚麼人？是知識分子是國民；五四青年是甚麼人？是學生是國民；罷工罷市罷買的是甚麼人？是勞動階級是資產階層是普羅百姓是國民。當國難當前，沒有人可以袖手旁觀，只要你是個國民對這個國家有些感情就要站出來！見當權的不公就要阻止！見有人破壞國家利益就要發聲！因為只有人民，只有你的一舉一動才可以令國家的步調向前進，別在國亡時才開始懷念！
我們的國家很好，但不是沒有缺憾。以五四知識分子逆難而上的心態點出它來。學五四學生用實際行動改變她，這是今天我們在這在社會中可做的事。讓進步在國家社會持續發生。
洪璟霖 聖公會梁季彜中學
